مدير آموزش هاي آزاد دانشگاه خواجه صنعتي نصير الدين طوسي گفت كه مدرسه كسب و كار اين دانشگاه (طرح كاپ) همانند نمونه خارجي آن، هاروارد بيزينس اسكول به مهارت افزايي و ايجاد اشتغال دانشجويان مي پردازد.
طرح كاپ ؛ مدرسه اي درون دانشگاه - روابط عمومی
طرح كاپ ؛ مدرسه اي درون دانشگاه
15 04 2019 00:00
کد خبر : 661221
تعداد بازدید : 5120
مدير آموزش هاي آزاد دانشگاه صنعتي خواجه نصير الدين طوسي گفت كه مدرسه كسب و كار اين دانشگاه (طرح كاپ) همانند نمونه خارجي آن، هاروارد بيزينس اسكول به مهارت افزايي و ايجاد اشتغال دانشجويان مي پردازد.
به گزارش روابط عمومي؛ به نقل از ايرنا ، كمال عقيق اظهار كرد: نياز است دانشگاه ها وارد مرحله جديدي با عنوان دانشگاه هاي نسل چهارم شوند، فقط به آموزش علوم نظري اكتفا نكرده و به كاربردي شدن علم توجه كنند. وي ادامه داد: مدرسه كسب و كار خواجه نصير همانند نمونه خارجي آن مجموعه اي از دانشجويان، كارآفرينان، صنعت گران و توليد كنندگان را گرد هم آورده و كاربردي كردن علم را هدف قرار داده است.
عضو هيات علمي دانشگاه صنعتي خواجه نصير الدين طوسي عنوان كرد: راه اندازي مدرسه كسب و كار به دليل مشكلات حرفه آموزي و كارورزي دانشجويان فارغ التحصيل پيش بيني شده است .
عقيق اظهار كرد: دانشجويان در زمان حاضر با مسئله اي به نام اشتغال مواجه هستند، نيروي كار مورد نياز كشور با تعداد فارغ التحصيلان مطابقت ندارد مدرسه كسب و كار همايش هاي توجيحي برگزار مي كند و دانشجوياني كه به دنبال كار يا مشغول به كار هستند (براي افزايش توانمندي ها) در اين همايش شركت مي كنند.
وي ادامه داد: در همايش هاي كاپ جوانان جوياي كار و مديران شركت هاي كوچك، متوسط و بزرگ حضور دارند. فارغ التحصيلان پس از شركت دراين همايش ها بر اساس استعدادهاي خود گروه بندي شده و از آنها آزمون گرفته مي شود. سپس آموزش هاي كاربردي و علمي تحت نظر استادان مدرسه كسب و كار خواجه نصير
آغاز مي شود. استادان دوره ، از اعضاي هيات علمي دانشگاه و فعالان فضاي كسب و كار در رشته هاي مختلف هستند.
عضو هيات علمي دانشگاه خواجه نصيرالدين طوسي در ادامه تصريح كرد: دانشجويان از لحظه آغاز دوره توسط استادان مورد هدايت و حمايت قرار مي گيرند. همچنين آموزش، طرح كارآفريني و اشتغال و روش هاي درآمدي تدوين مي شود. براي شركت ها و كارخانه ها نيز نيروي انساني، شبكه مشتريان و تسهيلات مالي تعريف مي شود.
وي با اشاره به بيانات مقام معظم رهبري در مورد تلاش براي رونق توليد ملي و اقتصاد مقاومتي، گفت: اقتصاد مقاومتي يعني بهينه كردن و مناسب ترين شكل استفاده از امكاناتي كه در اختيار داريم. بنابراين مدرسه كسب و كار خواجه نصير از تمام شاخصه هايي مثل صنعت، كارآفرينان و خدمات بخش صنعت براي ايجاد اشتغال پايدار استفاده مي كند.
عقيق با تاكيد بر اينكه جمله كه مدرسه كسب و كار نياز سنجي مي كند، افزود: به عنوان مثال ايجاد شغل براي دانشجويي كه ليسانس مكانيك دارد بررسي مي شود كه فرد براي ورود به بازار كار به چه مولفه هايي نياز دارد در عين حال اين موضوع نيز مورد توجه قرار مي گيرد كه كدام واحد توليدي به تخصص او نياز دارد .
به گفته وي در آيين نامه ها و بخشنامه ها ، كاربردي كردن آموزش ها مشهود است، از اين رو بايد آموزش هاي لازم براي كسب مهارت در دانشگاه شروع و نيازهاي بخش خدمات و توليد توسط آنها برطرف شود .
مدير دفتر آموزش هاي آزاد دانشگاه در خصوص ضرورت مهارت آموزي دانشجويان، گفت: دانشجويي كه مهندسي مي خواند مديريت در شغل خود را نياموخته است و حتي اقدامات ساده اما مورد نياز مثل حسابداري و امور حقوقي را آموزش نديده است از اين رو آموزش مهارت هاي نرم نيز توسط مدرسه كسب و كار انجام مي شود.
عقيق افزود: مدرسه كسب و كار با حرفه هاي كوچك مثل چيني سازي و طلا سازي همكاري داشته است و برنامه ريزي هايي نيز براي تعامل با واحدهاي بزرگ توليدي داشته است ، همچنين قراردادهايي با دانشگاه هاي فني و حرفه اي و مجتمع فني تهران در زمينه مهارت افزايي دانشجويان به ثبت رسانده است .
عضو هيات علمي دانشگاه افزود: با وزارت نيرو نيز تفاهم نامه هايي منعقد شده و آموزه هاي تخصصي مورد نياز اين وزارتخانه به دانشجويان آموزش داده مي شود. برخي شركت ها نيز در دانشكده ها مستقر هستند و با همكاري دانشجويان در كارگاه ها و آزمايشگاه هاي دانشگاه فعاليت هاي تحقيقاتي انجام مي دهند.
وي تصريح كرد: صنايع و واحدهاي بزرگ توليدي در مراكز آموزشي خود از اساتيد دانشگاهي استفاده مي كنند و از دانشگاه جدا نيستند.
عقيق افزود: مدرسه كسب و كار خواجه نصير تازه شروع به كار كرده و سعي شده دانشجويان توانمند انتخاب شوند ، هر فردي كه قصد دارد كسب و كاري راه اندازي كند اما اصول كار ، دانش لازم و شبكه ارتباطي را ندارد قادر خواهد بود از امكانات اين مدرسه استفاده كند.